为扎实推进毕业生考研指导工作，按照外语学院党委的工作部署，商务英语专业教研室全体教师结合新时期、新形势的总体要求，及时、稳妥、有针对性地开展了毕业生考研云端指导、线上帮扶工作，取得了良好的效果。
一是摸清底数，做到“心中有数”。早在2019年初，商务英语专业教研室就在教学副院长程雪连的带领下，积极摸清楚每一位应届毕业生的考研、就业意向，分门别类建档立卡，第一时间研判，一对一精准帮扶。本届毕业生为商务英语专业首届毕业生，应届毕业生共58名，其中计划考研26名（占比45%）、计划企事业单位、机关就业32名（占比55%），针对每一类群体的具体安排，商务英语专业都制定了分类的预案，并做好考研学生考研就业两手准备，通过前期大量扎实有效辅导帮扶，目前共有15名学生上线，占考研总数的58%。
二是谋而后动，发挥“术业专攻”。学生考研科目的大部分内容是与所学专业相关的，但就学生报考院校的要求，其重点和考取知识点与平日所学又有所差异。针对这种现实情况，商务英语专业教研室教师主动认领，在条件允许的情况下，一对一的进行专业知识辅导，发挥商务英语专业优势和教师本人业务特长，利用课余业余时间，采取线上线下，化整为零的方式，给考研学生“吃小灶”。在教师们的指导下，使学生由最初忙乱的状态，很快达到学习方向明确，方法得当，“胸中有谱”，极大地提振了学生的考研信心。
三是突出重点，制定“战术要点”。疫情之下，针对信息不对称可能引起毕业生的焦虑和升学恐慌，商务英语专业教研室教师在教研室主任杨阳的带领下，突出解决信息沟通不顺畅和学生的心理焦虑问题，迅速组织教师针对15名考研上线学生的复试、调剂进行云端指导，第一时间让学生感受到学校学院给予学生的关怀，比对报考院校分数情况，了解学生真实想法，帮助研究下一步的应对策略，有效缓解了学生的紧张情绪，大大提高了师生之间的沟通效率，为疫情之下打好学生“考研成功录取”这一仗奠定了基础。
通过“摸底—备考—考后”的全流程介入管理，商务英语专业指导学生考研工作取得了阶段性成果，为商务英语专业首届毕业生取得良好的升学效果奠定了坚实的基础。
